Czy wspieranie dziecka z trudnościami w jedzeniu oznacza zorganizowanie terapeutycznej pomocy, medycznych badań, zajęć z jedzeniem, wspólnego gotowania, zabaw jedzeniowych? Z pewnością mogą to być ważne działania pozwalające dziecku nabyć odpowiednich umiejętności i...
Chciałabym napisać o pewnego rodzaju ‘terapii’, która wzbudza we mnie skrajny sprzeciw.Towarzyszy jej desperacja i cierpienie rodzica, dziecka a wszystko dzieje się w medycznie ‘bezpiecznych’ warunkach, czyli w szpitalu. Mam na myśli “terapię głodówką” w...
Jedną z najważniejszych cech wspierającego kontaktu opiekuna/terapeuty/nauczyciela z dzieckiem jest responsywność. Dlaczego tak trudno być responsywnym w kontakcie z dzieckiem z trudnościami w jedzeniu? Jak uczyć się responsywności. O tym w poniższym wpisie. W...
Rodzicu, Babciu, Dziadku, Pedagogu przedszkolny/Szkolny, Nauczycielu, Terapeuto, Lekarzu! Jaki kontekst zachowań jedzeniowych tworzysz dla Twojego dziecka z trudnościami w jedzeniu? Pokonywanie trudności jedzeniowych wymaga czasu i współpracy często wielu...
Trudności w jedzeniu są potencjalnie traumatyczną sytuacją. Potencjalną traumą przez ‘małe t’. Nie chodzi zatem o pojedyncze zdarzenie powodujące silny wstrząs, a o sytuację stresu, napięcia i bólu, która trwa długo i jest przeżywana w samotności bez...