Zobacz więcej na Facebooku

Notes poszukiwacza przygód jedzeniowych – 10 sztuk

250,00 

Notes poszukiwacza przygód jedzeniowych, to laminowana książeczka wielokrotnego użytku, w której dziecko wraz z rodzicem może zaznaczać cechy produktów.
Do każdego notesu dołączony jest ścieralny marker – w sumie 10 sztuk.

Kolorowe zdjęcia pomagają dziecku określić i nazwać cechy poznawanego produktu. Publikacja ułatwia próbowanie za pomocą różnych zmysłów i pokazuje, że kontakt z jedzeniem może być świetną zabawą! Dodatkowo książeczka wzbogaca słownictwo dziecka oraz wiedzę o swoim ciele i zmysłach.

Notes dedykowany jest dla dzieci w każdym wieku. Najmłodsi użytkownicy notesu mogą korzystać z niego dzięki swoim rodzicom, którzy (mamy nadzieję) poczują się zainspirowani i wprowadzą pełne przygód zabawy związane z poznawaniem jedzenia.

 

Na stanie (może być zamówiony)

Kategoria:

„Tylko spróbuj” – to sformułowanie często pojawia się na ustach rodziców dzieci, które chcą jeść wciąż te same pokarmy. Jako opiekunowie marzymy, żeby dziecko próbując nowy produkt włożyło go do ust i przekonało się, że jest całkiem dobry! Niestety usilne namawianie do spróbowania często kończy się…odmową lub nawet ucieczką dziecka.
Żeby  ‘odczarować’ próbowanie nowych produktów warto:

  • znieść presję na jedzenie i potraktować próbowanie jako świetną zabawę sprawiającą przyjemność
  • zamienić próbowanie w przygodę, która nie kończy się, jak zawsze rozczarowaniem rodzica lub nerwową atmosferą tylko nową wiedzą o produkcie
  • obniżyć poziom trudności i zacząć od czegoś, co jest względnie najprostsze w kontakcie z produktem np. ‘spróbowanie’ produktu wzrokiem i określenie jego koloru
  • zapewnić dziecku poczucie sukcesu i satysfakcji nawet, gdy zdecydowało się na zebranie tylko jednej informacji o produkcie

Włożenie produktu do ust, polizanie go, ugryzienie to jeden z końcowych etapów próbowania. Poznawanie pokarmów powinno początkowo zaangażować zmysły wcale nie związane bezpośrednio ze smakiem!

Chodzi o zapach, wzrok oraz dotyk.

Wykorzystanie tych zmysłów pozwala dziecku zbierać dane o produkcie, czyli poznawać go na różne sposoby. Ważne, żeby to dziecko określało intensywność próbowania, a nie ulegało presji opiekuna. Dziecko może samodzielnie decydować na ile jest gotowe wejść w kontakt z produktem.

Stworzenie dziecku przestrzeni do radosnego kontaktu z jedzeniem, pokazanie sposobów ‘próbowania’, które są łatwe dla dziecka (nie wymagają dotyku lub wkładania do ust, nie muszą kończyć się jedzeniem) może być fantastycznym wstępem do pozytywnej nauki jedzenia nowych pokarmów.

DLA KOGO JEST TA KSIĄŻECZKA?

  • Dla dzieci, które unikają sytuacji związanych z jedzeniem, ograniczają swoje menu do kilku produktów i nie chcą poznawać nic nowego w świecie jedzeniowym
  • Dla dzieci, które nie mają problemów z poznawaniem nowych produktów, ale lubią świetne zabawy razem z rodzicami i chcą poznawać zupełnie nowe jedzenie.
  • Dla rodziców, którzy mają gotowość wspierać swoje dzieci w poznawaniu różnych pokarmów

JAKI JEST CEL KSIĄŻECZKI?

Dziecko, które bez problemu wchodzi w kontakt z różnym rodzajem jedzenia i je próbuje, po pewnym czasie ma sporą „bazę danych” dotyczącą pokarmów. Słysząc nazwę produktu lub czując jego zapach od razu jest w stanie go “zobaczyć”, wie czy ten produkt będzie suchy, twardy, czy śliski i klejący. Kojarzy jego smak i wie, jakich wrażeń spodziewać się, gdy włoży go do ust. 

Dzieci, które unikają siedzenia przy stole podczas posiłku, które niechętnie dotykają jedzenia i /lub nie chcą zbliżać produktu do ust, nie mają zbyt wielu wyobrażeń na temat tego, czego się po danym produkcie spodziewać. Większość produktów, które nie należą do ich menu są obce, czyli wrogie, niedobre, a nawet obrzydliwe.

Celem tej książeczki jest zebranie jak najwięcej danych o produkcie jedzeniowym. Dziecko ma zebrać dane nie po to, żeby przekonać się, że produkt jest pyszny i dobry.  Ma poznać go jak fizyczny obiekt, żeby móc określić, czy dany pokarm będzie się kurczył, czy jest sypki, czy zostawia na rękach (i buzi) klejącą warstwę. To pierwszy krok do poznania się. A częsty kontakt z czymś znanym może, być początkiem całkiem fajnej znajomości, a nawet przyjaźni.

Książeczka pomaga w poznawaniu produktów dzieciom, ale jest też pomocą dla rodziców, którzy często potrzebują wsparcia, inspiracji lub zwyczajnie gotowych pomysłów na to, jak w sposób łatwy, dostosowany do gotowości dziecka, próbować różne pokarmy.

KORZYŚCI

  • Poznawanie cech różnych pokarmów i zbieranie o nich danych
  • Oswajanie się z różnymi produktami, które mogą wywoływać niechęć lub nawet lęk
  • Zachęcanie do kontaktu z różnym rodzajem produktów bez presji na ich jedzenie i wkładanie do ust, co często powoduje opór u dziecka
  • Dobra zabawa podczas posiłków
  • Obudzenie w dziecku naturalnej ciekawości światem jedzeniowym
  • Nabywanie świadomości siebie i swoich reakcji na kontakt z różnymi produktami bez oceniania ich
  • Zbudowanie pozytywnych skojarzeń w relacji : dziecko-jedzenie-rodzic
  • Poszerzanie słownictwa określającego różnorodne pokarmy

PODSUMOWUJĄC

Książeczka nie jest narzędziem do polubienia i jedzenia nowych produktów (choć może być to skutek uboczny naszych działań). Książeczka to narzędzie do poznawania różnych pokarmów, do poznawania siebie i swoich reakcji na różnego rodzaju jedzenie..Do przyglądania się sobie i otaczającemu światu jedzeniowemu.

Bez presji, bez lęku, za to z ciekawością i radością.

+48 88 30 30 007
sekretariat@neuromind.pl

Realizacja i nadzór: Sprawny.HR

KREBS® | Copyright 2024 | All rights reserved